EU Reporter samarbetar med British School of Brussels för Student Journalism Award

EU-Reporter har just tillkännagett resultaten av den första upplagan av en ny, årlig Young Journalism Award i samarbete med British School of Brussels. Som tidigare elev på skolan har det varit ett stort nöje att hålla kontakten igång och erbjuda de nuvarande eleverna under åren 11-13 (åldrarna 16-18) en möjlighet att öva på sina skrivförmåga och göra ett tillägg till sina CV som många ser mot att ansöka om universitet. Tävlingen innebar att man skrev en kort uppsats på upp till 1,000 XNUMX ord och svarade på en uppsatt fråga. Frågan lämnas ganska öppen för att ge utrymme för studenterna att bli kreativa och närma sig den ur sina egna unika perspektiv, skriver Tori Macdonald.

Anmälningarna skulle bedömas av medlemmar i EU: s reporterteam: Senior journalisten Catherine Feore; Chefredaktör, Colin Stevens; och jag själv, utvecklingschef Tori Macdonald.

För den första upplagan började vi med en ganska generisk men ändå komplex förfrågan för studenterna, och stod: "Vad som är på en internationell skola betyder för mig" som uppgiften att slutföra.

Jag var säker på att den subjektiva karaktären av denna fråga skulle ge olika tolkningar och som en livslång utlänning själv såg jag fram emot att se hur varje sökandes berättelser jämfördes med mina egna; alla delar i slutändan denna unika typ av skolgång.

Till vår glädje fick vi ett imponerande antal bidrag, varje bit fylld med entusiasm, personlighet och en rad välutvecklade poäng, vilket motiverade deras individuella upplevelser som internationella studenter. Ett riktigt underbart svar för den första upplagan av denna tävling.

Som en av domarna var jag förvånad över studenternas standard för språk- och uppsatsstrukturer, vilket gjorde mitt jobb verkligen svårt! Jag var säker på att jag inte ens hade varit medveten om en del av det ordförråd som användes när jag var i deras ålder!

Det kunde dock bara vara tre finalister och i slutändan en vinnare.

Annons

Individerna som gjorde de tre bästa positionerna valdes efter oklanderlig stavning och grammatik; tydlig och kortfattad uppsatsstrukturering; balanserade argument och framför allt de mest unika perspektiven på situationen eftersom det fanns ett par mycket vanliga återkommande teman.

Segment från vinnarnas, andraplatsens och andraplatsens bidrag är följande, klicka på deras namn för att se hela artiklarna.

VINNARE - Grace Roberts:

Det som gjorde Grace till vinnaren var hennes vackra berättande, som verkligen slog i hjärtat på var och en av domarna. Dessutom exceptionella litterära färdigheter, underbar införlivande av en analogi och retorisk fråga, och hela tiden, en väl utvärderad och balanserad uppsättning skäl.

”Jag kunde vara den jag ville vara utan att någon kände mig innan jag kom. Jag kunde bära vad jag ville; Jag kunde göra mitt hår som jag ville. Jag kan vara jag. Naturligtvis fanns det få domar från människor som det alltid kommer att vara, men det var okej för jag var glad och bra att vara jag. Jag hittade ett stabilt stödsystem: vänner som tog hand om mig, lärare som gav mig hjälp när jag behövde det, ett skolsystem som strävade efter vänlighet och positivitet. ”

 Läs hela inlägget

 MYCKET RÅDT - Maxime Tanghe:

Maxime visade en mycket imponerande mängd ordförråd, inledningsvis med en mycket stark introduktion. Han utvecklade ett underbart fokus kring tänkesätt och gjorde intelligenta kritiker. Maxime använde också citat för att ge djup till sina poäng.

”Ordet” internationellt ”visar för mig en harmonisering i tro och kulturer. Det kräver en betydande respekt och etik, vilket bör vara av yttersta vikt för vårt moderniserade samhälle. Att vara student vid en internationell skola har radikalt förändrat mitt perspektiv på inte bara mig själv och min uppfattning om mänskligheten, men det har också direkt påverkat hur jag värdesätter och behandlar andra. ”

 Läs hela inlägget

 FINALIST - Adam Pickard:

Adam införlivade också en avancerad användning av ordförråd tillsammans med välutvecklade förklaringar och meningsstrukturering. Hans intressanta slutsatser skapade en mycket unik vinkel på situationen som var uppfriskande som en kontrast mot de flesta mycket positiva artiklar.

”Men i den internationella skolans bisarra multietniska landskap, ur din naturliga miljö, var det högst ovanligt att dela en nationalitet med en given elev. Med så många människor från så många olika platser tenderade man att leta efter dem med en gemensam upplevelse, efter ett samtalsämne om inte för något annat. ”

 Läs hela inlägget

En stor gratulation till Grace, Maxime och Adam för deras exceptionella bitar och komplimanger till alla studenter som deltog. En helt enastående nivå av journalistik bland dessa unga studenter, och utan tvekan mycket imponerande framtid framför var och en av dem.

Dela den här artikeln: