Anslut dig till vårt nätverk!

Utbildning

35 % av EU:s regioner uppfyllde EU:s mål för högre utbildning

DELA MED SIG:

publicerade

on

Vi använder din registrering för att tillhandahålla innehåll på sätt som du har samtyckt till och för att förbättra vår förståelse av dig. Du kan avbryta prenumerationen när som helst.

Ocuco-landskapet EUDet övergripande målet anger att minst 45 % av ungdomarna i EU i åldrarna 25–34 år ska ha uppnått en högre utbildningsnivå (ISCED-nivåer 5-8År 2024 hade 44.2 % av denna åldersgrupp uppnått högre utbildning. Av de 242 regioner som klassificerats på nivå 2 i nomenklatur över territoriella enheter för statistik (NUTS 2) med tillgängliga data hade 84 regioner redan nått eller överträffat EU-målet (vilket visas av de tre nyanserna av blågrönt på kartan). 

I den övre delen av fördelningen rapporterade 25 regioner att minst 57.5 ​​% av personerna i åldern 25 till 34 år hade uppnått en högre utbildning. 

Denna grupp omfattade flera regioner och ekonomiska nav som präglas av högkvalitativa universitet och fokuserar på forskning och innovation. Den bestod av: 

  • huvudstadsregionerna i Belgien, Danmark, Irland, Spanien, Frankrike, Litauen, Ungern, Nederländerna, Polen, Slovakien och Sverige 
  • 6 ytterligare regioner från Spanien, samlade i norr (med specialiseringar inom bland annat avancerad tillverkning och bilindustrin) 
  • båda återstående regionerna i Irland (läkemedel, biovetenskap och elektronik) 
  • Utrecht och Groningen i Nederländerna (högteknologiska industrier och grön teknik) 
  • Provins Brabant Wallon i Belgien (kunskapsintensiva industrier)
  • Midi-Pyrénées i Frankrike (flyg) 
  • Cypern och Luxemburg

    https://ec.europa.eu/eurostat/cache/news/maps/tertiary-educational-attainment-nuts2-2024.html

Källdatauppsättning: edat_lfse_04

I den andra änden av skalan registrerade 24 regioner färre än 26.5 % av personerna i åldern 25 till 34 år som hade uppnått en högre utbildningsnivå (vilket visas av den mörkaste guldfärgade nyansen på kartan). Dessa regioner var främst landsbygdsbefolkning eller geografiskt avlägsna/isolerade, ofta kännetecknade av relativt stora jordbrukssektorer och begränsade möjligheter till högkvalificerad anställning. I flera av dessa regioner spelar yrkesutbildning en dominerande roll, där unga människor kommer in på arbetsmarknaden via lärlingsplatser eller utbildningsprogram, snarare än genom en högre utbildningskvalifikation. 

Dessa 24 regioner var huvudsakligen koncentrerade till östra och södra EU-länder och omfattade: 

  • 7 av de 8 regionerna i Rumänien, med undantaget Bucureşti-Ilfov (huvudstadsregionen) 
  • 6 av de 8 regionerna i Ungern, med undantag för Budapest (huvudstadsregionen) och den omgivande regionen Pest 
  • 4 regioner i Italien – inklusive öarna Sicilien och Sardinien
  • 2 regioner från Tjeckien – Severozápad och Střední Čechy 
  • 2 regioner från Frankrike – inklusive öregionen Korsika och den yttersta regionen Guyane 
  • 3 andra regioner från hela EU – Sterea Elláda i Grekland, Panonska Hrvatska i Kroatien, öregionen Região Autónoma dos Açores i Portugal

Vill du veta mer om utbildningsstatistik på regional nivå? 

Du kan läsa mer om utbildningsstatistik i Eurostats regionala årsbok – 2025 års upplaga, även tillgänglig som ett set av Statistik Förklarade artiklar, såväl som i utbildningsavsnittet i den interaktiva publikationen regioner i Europa och Statistisk Atlas.

Annons

För mer information

Metodologiska anteckningar

  • Denna artikel bygger på uppgifter från Eurostats regionala årsbok – observera att en del av uppgifterna kan ha uppdaterats sedan publiceringen.
  • Prov. Vlaams-Brabant (BE24), Trier (DEB2), Ciudad de Ceuta (ES63), Ciudad de Melilla (ES64), Corse (FRM0) och Região Autónoma dos Açores (PT20): data med låg tillförlitlighet.
  • Högre utbildning avser International Standard Classification of Education (ISCED) nivåerna 5–8. Dessa inkluderar:
    • ISCED-nivå 5: Kortsiktig högskoleutbildning
    • ISCED nivå 6: Kandidatexamen eller motsvarande
    • ISCED nivå 7: Masterexamen eller motsvarande
    • ISCED nivå 8: Doktorsexamen eller motsvarande

Dela den här artikeln:

EU Reporter publicerar artiklar från en mängd olika externa källor som uttrycker ett brett spektrum av synpunkter. De ståndpunkter som tas i dessa artiklar är inte nödvändigtvis EU Reporters. Se hela EU Reporter Allmänna villkor för publicering för mer information EU Reporter omfamnar artificiell intelligens som ett verktyg för att förbättra journalistisk kvalitet, effektivitet och tillgänglighet, samtidigt som man upprätthåller strikt mänsklig redaktionell tillsyn, etiska standarder och transparens i allt AI-assisterat innehåll. Se hela EU Reporter AI-policy för mer information.

Trend