Anslut dig till vårt nätverk!

företag

Utbildning i den digitala tidsåldern: Digitala färdigheter som är nödvändiga för inlärning och för livet

DELA MED SIG:

publicerade

6 år sedan

on

Vi använder din registrering för att tillhandahålla innehåll på sätt som du har samtyckt till och för att förbättra vår förståelse av dig. Du kan avbryta prenumerationen när som helst.

Kommissionen har offentliggjort sitt årliga Utbildning monitor, i år med särskilt fokus på undervisning och lärande i EU:s medlemsländer i den digitala tidsåldern. Coronakrisen visade vikten av digitala lösningar för undervisning och lärande och lyfte fram de befintliga svagheterna. Rapporten visar att trots medlemsstaternas investeringar i digital infrastruktur för utbildning under de senaste åren kvarstår stora skillnader, både mellan och inom länder.

I motsats till antagandet att dagens unga är en generation av "digitala infödda", visar undersökningsresultat att över 15 % av elevpopulationen i de undersökta länderna har otillräckliga digitala färdigheter. Dessutom rapporterar lärare att det finns ett stort behov av professionell utveckling i användningen av IKT-färdigheter i undervisningen. Rapporten kommer att presenteras under dagens Digital Education Hackathon.

Mariya Gabriel, kommissionsledamot för innovation, forskning, kultur, utbildning och ungdomsfrågor, sa: "Jag är glad över att digital utbildning är huvudtemat i årets Education and Training Monitor, kommissionens flaggskeppsrapport om utbildning i Europa. Vi anser att det är nödvändigt att åstadkomma djupgående förändringar inom digital utbildning och vi är fast beslutna att öka den digitala kunskapen i Europa. Nyligen föreslog kommissionen ett paket med initiativ. Handlingsplan för digital utbildning 2021-2027, som kommer att stärka utbildningens bidrag till EU:s återhämtning från coronakrisen, och bidra till att bygga ett grönt och digitalt Europa.”

Education and Training Monitor analyserar de största utmaningarna för europeiska utbildningssystem och presenterar policyer som kan göra dem mer lyhörda för samhällets och arbetsmarknadens behov. Rapporten omfattar en jämförelse mellan länder med 27 djupgående landrapporter. Mer information i pressmeddelande och faktablad.

Dela den här artikeln:

Dela detta:
Relaterade ämnen:
EU Reporter publicerar artiklar från en mängd olika externa källor som uttrycker ett brett spektrum av synpunkter. De ståndpunkter som tas i dessa artiklar är inte nödvändigtvis EU Reporters. Se hela EU Reporter Allmänna villkor för publicering för mer information EU Reporter omfamnar artificiell intelligens som ett verktyg för att förbättra journalistisk kvalitet, effektivitet och tillgänglighet, samtidigt som man upprätthåller strikt mänsklig redaktionell tillsyn, etiska standarder och transparens i allt AI-assisterat innehåll. Se hela EU Reporter AI-policy för mer information.
Annons

Trend