Föreläsning från den kazakiska ministern för vetenskap och högre utbildning: Framtidens pelare

Kazakhs minister för vetenskap och högre utbildning Sayasat Nurbek (avbildad) höll ett omfattande tal om utvecklingen av landets högre utbildning och vetenskapens prestationer i den moderna världen. Ministerns föreläsning skisserade utvecklingsvägen för Kazakstans utbildningssystem och avslöjade viktiga initiativ för att integreras i globala framsteg.

Ministern presenterade landets strategiska vision att positionera sig som ett globalt akademiskt och innovationsnav. Presentationen lyfte fram Kazakstans rikliga naturresurser, dynamiska demografi, historiska diplomatiska band och en ambitiös plan för att förvandla dess vetenskapliga och utbildningslandskap från 2023 till 2029.

Han försökte visa Kazakstans rika begåvning av mineraltillgångar. De placerar landet bland de främsta globala producenterna av nyckelämnen som uran, krom och baryt. Med reserver av 99 element – ​​varav 70 är under utredning och 60 redan utvunna – är landets gruvsektor anpassad till globala bästa praxis, vägledd av en transparent och investerarvänlig kod för användning av undergrund.

Utöver mineralrikedomar investerar Kazakstan i förnybar energi, med betydande årlig kapacitet inom vindkraft (820 MWh), vattenkraft (62 MWh) och solenergi (2.5 MWh), vilket förstärker sina hållbarhetsmål.

Ur ett geopolitiskt perspektiv står Kazakstan i hjärtat av Centralasien och Eurasien – en region hem för över 2 miljarder människor, varav mer än hälften är under 25 år. Denna ungdomliga demografi erbjuder både möjligheter och utmaningar för utbildning, sysselsättning och innovationsdriven utveckling.

Ministern underströk de historiska banden mellan Kazakstan och Indien, och betonade kulturella och diplomatiska band som går tillbaka till mitten av 20-talet. 1955 besökte Indiens premiärminister Jawaharlal Nehru och Indira Gandhi Kazakstan, vilket markerade ett symboliskt ögonblick i bilaterala relationer som fortsätter att växa inom områden som utbildning och teknik.

Mittpunkten i föreläsningen var avtäckningen av Kazakstans nationella plan för utveckling av vetenskap och högre utbildning. Strategin, som sträcker sig från 2023 till 2029, drivs av fyra förväntade resultat, 58 aktiviteter och åtta mätbara indikatorer.

Viktiga reformer inkluderar:

• En ny modell för vetenskapsadministration: Lagstiftning som antogs i juli 2024 introducerar en omfattande "vetenskaps- och teknikpolicy" som syftar till att öka forskningen, minska byråkratin och anpassa sig till internationella bästa praxis.



• Stärka mänskligt kapital: Staten kommer att stödja 250 internationella praktikplatser och 1,000 25 forskningsanslag under Zhas Galym-programmet. Strukturella sysselsättningsreformer kommer att flytta fokus mot praktiska vetenskapliga roller (förhållandet vetenskapsman-ingenjör-tekniker justerat från 4:1:12 till 2:4:XNUMX).



• Universitetsbaserad innovation: Regeringen investerar 16 miljarder tenge för att utveckla ingenjörscentra och vetenskapsparker vid ledande universitet inklusive ENU, KazNRTU och KazATU. Dessa nav kommer att fokusera på hållbar teknik, energi och jordbruksteknologisk innovation.



• Kommersialisering och digitalisering: Nya finansieringsmodeller, skatteincitament och icke-finansiella stödmekanismer kommer att stimulera samarbete inom den privata sektorn och kommersialiseringen av vetenskaplig forskning.



Ministern betonade att endast vetenskap som är organiskt kopplad till produktion kan driva Kazakstan framåt. Med 31,500 30 internationella studenter och över XNUMX utländska universitetsprogram som redan är aktiva i landet, är Kazakstan på god väg att bli ett regionalt centrum för akademisk spetskompetens och tekniska framsteg.

Denna omfattande strategi placerar utbildning, vetenskap och ungdomars egenmakt i kärnan av Kazakstans långsiktiga vision – vilket återspeglar en självsäker, framåtblickande nation som är beredd att leda innovation i Centralasien och utanför.

Ministern betonade först och främst effekten av att fostra högutbildade studenter och unga vetenskapsmän inom Kazakstans utbildningssystem. Han lyfte fram betydelsen av modern teknik och vetenskap i landets ekonomi och sociala liv.

I sitt tal betonade ministern att utvecklingen av vetenskap och teknik avsevärt påverkar inte bara Kazakstan utan också det globala samfundet. Som en del av landets strategi talade han också om att stärka det internationella samarbetet och skapa möjligheter för universiteten att nå globala plattformar.

Föreläsningen av den kazakiska ministern för vetenskap och högre utbildning representerar ett viktigt steg inte bara för utvecklingen av landets utbildningssystem utan också för att lägga grunden för avancerade möjligheter för framtida generationer.

Kazakstan hävdar sig snabbt som den eurasiska tyngdpunkten – en strategiskt belägen, resursrik och framåtblickande nation som snabbt håller på att bli ett nav för global handel, akademisk excellens och innovationsdriven utveckling.

Strategiskt läge och infrastruktur: En port till Eurasien

Kazakstan ligger vid korsningen av Europa och Asien och utnyttjar sin geografi för att bli en nyckelkontakt över den eurasiska kontinenten. Landet har:

• 5 järnvägskorridorer som sträcker sig över 17,000 135,000 km med XNUMX XNUMX godsvagnar



• 8 transitkorridorer och 95,000 XNUMX km vägar



• 27 mellanstatliga kontrollpunkter för sömlösa gränsöverskridande transporter



• 25 flygplatser, inklusive 18 internationella knutpunkter



• 2 hamnar (Aktau och Kuryk) med en lastkapacitet på 27 miljoner ton



Bara Kazakstans luftrum hanterar 1.5 miljoner ton transitfrakt årligen. Som en viktig länk i Mellersta korridoren – en transkontinental väg mellan Kina och Europa – flyttar Kazakstan över 80 % av varorna som transporteras genom Centralasien.

Ekonomiskt kraftpaket med globala standarder

Landets naturrikedom matchas av ett modernt rätts- och regelverk. Akademisk excellens och internationalisering

Kazakstans högre utbildningssystem genomgår en omvandling, förankrat av globala partnerskap och ett starkt statligt engagemang. Ministeriet för vetenskap och högre utbildning har gjort strategiska avtal med ledande universitet inklusive:

• Coventry University (UK) – En av Storbritanniens snabbast växande institutioner med en investering på 50 miljoner dollar i Kazakstan och kapacitet för 3,200 XNUMX studenter



• University of Arizona (USA) – I samarbete med Kozybayev University ger samarbetet spjutspetsforskning och akademiska program rankade bland de globala topp 300



• Université de Lorraine (Frankrike) – Erbjuder program inom samhällsvetenskap, pedagogik och näringsliv



• Arizona State University (ASU) – globalt erkänd för innovation och inkludering, med över 850 akademiska program och ledarskap inom onlineutbildning



• MEPhI (Ryssland) – Ett högklassigt kärnforskningsuniversitet specialiserat på teknik och fysik



Under sin föreläsning skisserade Sayasat Nurbek, den kazakiska ministern för vetenskap och högre utbildning, landets ambitiösa vision:

"Kazakstan är strategiskt positionerat för att bli den eurasiska tyngdpunkten. Vi bygger broar mellan öst och väst och förbinder idéer, människor och teknologier."

Han betonade att Kazakstan strävar efter att "inte bara vara ett transit- och energinav, utan en regional ledare inom utbildning, vetenskap och innovation."

Ministern underströk vidare vikten av att integrera forskning och industri:

"Endast vetenskap som är organiskt kopplad till produktion kan verkligen driva en nation framåt."

En plattform för strategisk dialog och reform

Forum of Strategic Partners, som hölls i Astana under konferensen "CONNECTED-2024", samlade över 300 internationella och nationella deltagare. Diskussioner fokuserade på:

• Förbättra utbildningens kvalitet



• Anpassa akademiska standarder till globala ramverk



• Integrering av AI, big data och EdTech



• Främja socialt entreprenörskap och hållbarhet



• Stödja akademisk mobilitet och digital transformation



Det nyinrättade internationella rådet under ministeriet har till uppgift att ge rekommendationer för att säkerställa global konkurrenskraft, vägleda reformer och leda initiativ över prioriterade områden.

I sin visionära föreläsning beskrev ministern en genomgripande plan för att förvandla nationen till ett ledande centrum för artificiell intelligens (AI), djupteknologisk innovation och vetenskaplig forskning.

Flaggskeppsinitiativet, AI-SANA: The Springboard of Technology, syftar till att engagera 100,000 XNUMX studenter i entreprenörskap och utveckling av djupteknologiska startups. Programmet riktar sig till studenter över kandidat-, master- och doktorsnivåer och kommer att täcka viktiga moduler inklusive AI-programmering, internationella bästa praxis, entreprenörskap och tillämpningen av AI inom branscher som hållbar energi, utbildning och agroindustri.

Den ambitiösa planen stöds av globala teknikjättar som Google, NVIDIA, Huawei och Coursera, tillsammans med akademiska elitpartners som Stanford University och Royal Academy of Engineering. En speciell höjdpunkt är samarbetet med Paul Kim från Stanford, som säkerställer att internationell expertis driver lokal talangutveckling.

Kazakstans engagemang för AI förstärks ytterligare genom etableringen av ett nytt AI Academic Cluster, som drivs av superdatorer vid Al-Farabi KazNU, LN Gumilyov ENU och Satbayev University, som erbjuder en kombinerad beräkningskraft på 2 PFLOPS. Ett anmärkningsvärt partnerskap tillkännagavs också med Huawei, med fokus på smart campusutveckling, FoU-initiativ och introduktionen av Huawei Atlas 900 AI Cluster.

Ministeriet insåg att innovation kräver kapital och tillkännagav ett memorandum med Saudiarabiens nationella tekniska utvecklingsprogram (NDTP) för att lansera en 100 miljoner dollar Deep Tech Fund. Denna fond kommer att stödja nystartade företag i Kazakstan och den bredare Centralasien-MENA-regionen, som syftar till att replikera Saudiarabiens ventureframgång, som gav 1.38 miljarder dollar i kapitalinvesteringar 2023.

Planen fokuserar mycket på humankapital. I slutet av 2025 förväntas 650,000 43 studenter förvärva grundläggande AI-färdigheter genom ett nätverk av 20 IKT-akademier och över XNUMX specialiserade utbildningsprogram. Partnerskap med ledande universitet och organisationer som Heriot-Watt University och SEOLTECH förstärker Kazakstans strävan att bli en ledare för AI-utbildning.

Föreläsningen refererade också till framgångsrika internationella modeller som Finlands "Elements of AI"-program, som utbildade över 1 % av befolkningen i AI-grunderna. Kazakstan strävar efter att anpassa och skala sådana modeller, med fokus på etisk användning av AI och tillgänglig utbildning för alla.

Utöver AI presenterade ministern resultat från de senaste vetenskaps- och innovationssessionerna som hölls i Kyzylorda och Astana, där över 100 vetenskapsmän och industriexperter arbetade med praktiska industriella utmaningar, från att förbättra geoteknik och förfina processer till att främja ekologiska och säkerhetsåtgärder på arbetsplatsen. Planer för ytterligare sessioner inriktade på mineralbearbetning och forskning om förnybar energi avslöjades också.

Sammanfattningsvis målade föreläsningen upp en djärv vision för Kazakstans framtid: en nation där AI och vetenskap driver ekonomisk tillväxt, innovation blomstrar med starka internationella partnerskap och studenterna har befogenhet att skapa morgondagens teknologier.

Som ministern avslutade: "Kazakstan anpassar sig inte bara till AI-revolutionen - vi formar den."
Foto av Derya Soysal

Dela den här artikeln: