Yrkesutbildningssamarbete och utbyte mellan Kina och Belgien är lovande

"Nyligen besökte jag AP University of Applied Science and Arts Antwerpen (AP) efter inbjudan att delta i online-signeringsceremonin av ett samförståndsavtal och en avsiktsförklaring av Shanghai Conservatory of Music och Hainan Vocational University of Science and Technology med AP respektive. " - skriver Cao Zhongming, ambassadör för Folkrepubliken Kina i Belgien (avbildad).

"Dessa två dokument, med substantiella och diversifierade samarbetsmedel, fokuserar på yrkesutbildning och fostran av musiktalanger. Samarbete för att fostra musiktalanger inkluderar sådana former som utbyte av lärare och studenter, prestationsutbyten, utländska studieprogram och utbildning för internationella tävlingar. Samarbete om yrkesutbildning handlar om rehabiliteringscentersamarbete och utbyte och samarbete kring rehabiliterande behandling, tjänster, praktikplatser och internationella forum.Undertecknandet av dessa två dokument är ytterligare en viktig prestation av utbildnings- och subnationellt samarbete mellan Kina och Belgien.

          Yrkesutbildning och utbildning av kvalificerade yrkesmän är nära förknippade med ekonomisk och social utveckling. De är av stor betydelse för att främja sysselsättning och företagande, främja ekonomisk och social utveckling och möta människors strävan efter ett bättre liv. Att utveckla yrkesutbildningen och stärka utbildningen av skickliga yrkesverksamma har blivit ett val av strategisk betydelse för länder att möta utmaningarna som rör ekonomi, samhälle, befolkning, miljö och sysselsättning och för att förverkliga en hållbar utveckling. Under de senaste åren har den kinesiska regeringen prioriterat yrkesutbildning och utbildning av skickliga yrkesmän. I augusti stod Kina värd för den första världskonferensen för utveckling av yrkes- och teknisk utbildning i Tianjin. I president Xi Jinpings lyckönskningsmeddelande till konferensen noterade han att Kina aktivt driver en högkvalitativ utveckling av yrkesutbildningen och stöder utbyte och samarbete inom yrkesutbildning med andra länder. Kina är redo att arbeta med andra länder för att stärka ömsesidigt lärande, gemensamt bidrag och delade fördelar, implementera Global Development Initiative och bidra till snabbare implementering av FN:s 2030-agenda för hållbar utveckling.

          Kina har i princip infört ett yrkesskolesystem som integrerar gymnasieskolor, högre skolor och grundskolor. Det finns cirka 11,200 29.15 yrkesutbildningsinstitutioner och över 1,300 miljoner inskrivna studenter inom detta system. Dess mer än 70 20 majors täcker i princip alla sektorer av den nationella ekonomin. Uppmuntrande framsteg har gjorts i utländskt utbyte och samarbete mellan Kinas yrkesutbildning. Kina har haft god kontakt med över 19 länder och internationella organisationer, startat XNUMX Luban-workshops i XNUMX länder, hållit World Vocational College Skills Competition och World Expo on the Integration of Vocational Education and Industry och lanserat World Alliance on Vocational och teknisk utbildning. I framtiden kommer Kina aktivt att undersöka samarbetet mellan företag och yrkesutbildningsinstitut för att driva skolor utomlands, för att bygga fler samarbetsplattformar, öppna fler samarbetskanaler, genomföra praktiska utbyten och dialoger mellan flera partier och främja den gemensamma utvecklingen av yrkesutbildning i alla länder.

          Belgien har ett komplett och distinkt yrkesutbildningssystem, med särskilt nära samarbete mellan utbildningsinstitutioner och företag. Vi är redo att dra nytta av expertis och erfarenhet från Belgiens yrkesutbildning. Utvecklingen av yrkesutbildning i Kina blomstrar, Kinas socioekonomiska framsteg har skapat en enorm efterfrågan på yrkesutbildade yrkesverksamma, och folk-till-folk-utbyte och handel mellan Kina och Belgien har stadigt ökat. Allt detta kommer att ge stora möjligheter för utveckling av Belgiens högre yrkesutbildning och externt samarbete. Kina och Belgien kan genomföra praktiskt samarbete kring utbildning av skickliga yrkesverksamma inom områden som modernt jordbruk, moderna tjänster, konst och idrott genom till exempel samarbete i att driva skolor, utbyte av lärare och elever, ömsesidiga besök, praktik och internationella konferenser. Ett sådant samarbete kommer att bidra till ekonomisk utveckling och sysselsättning för ungdomar i båda länderna.

          Sedan upprättandet av diplomatiska förbindelser för över fem decennier sedan har Kina och Belgien haft en stadig utveckling av utbildningsutbyten och samarbete. Med tanke på de två ländernas olika historia, kulturer och politiska system är det bara naturligt för Kina och Belgien att ha olika åsikter om vissa ämnen. Men sådana skillnader ska inte påverka bilaterala dialoger, utbyten och samarbete. Det tjänar båda sidors intresse att intensifiera kommunikationen, stärka förståelsen, utöka den gemensamma grunden och genomföra ett ömsesidigt fördelaktigt samarbete. Det är glädjande att se att de insiktsfulla i Belgien, från regeringen till universiteten, har intresse och vilja för utbildningsutbyte och samarbete med Kina. Jag är övertygad om att yrkesutbildningssamarbete och utbyte mellan Kina och Belgien kommer att omfatta en lovande framtid.

Annons

Dela den här artikeln: