Joe gav jobbet som chefsrevolutionär till en av de stigande stjärnorna i sin tillträdande kommission, Sveriges Margot Wallström. Även det antydde en överhängande omvälvning i hur EU kommunicerar. Som vi vet skulle det inte bli så.
Wallström initierade en mängd studier och kraftfulla arbetsgrupper, men den portfölj som hennes kommissionärskollegor först hade avundat visade sig vara en förgiftad kalk. Det var inte så att någon medvetet torpederade hennes ambitiösa idéer, bara att de kvävdes av kommissionens egen kultur.
Det mesta av kommissionens verksamhet är konfidentiell, oavsett om det är med regeringar, företag eller icke-statliga organisationer. Så det är svårt för eurokrater som har många av dem utbildade till advokater eller ekonomer att förvandla sig till PR. Svårt, men viktigt.
Den euroskepsis som alltmer genomsyrar Europas politik beror på EU:s misslyckande att kommunicera. Det skulle inte spela någon roll om att vara impopulär bara gällde EU:s ofta mystiska arbete, men det hotar nu den bredare orsaken till europeisk integration.
Vad är svaret då – hur förvandlar en byråkrati sig till en övertygande och pålitlig högljudd? Det är faktiskt inte så svårt, men det första steget, utan tvekan det svåraste, är att kommissionen slutar göra vad den gör.
Barrosos utlovade kommunikationsrevolution gav mer men inte bättre information. Varje generaldirektorat fick sin egen informationsenhet, och dessa ökade flödet av broschyrer och pressmeddelanden till sin bransch, vilket naturligtvis innebär deras egen kundkrets. De blev också maskiner för att skapa karriärfrämjande material för just deras kommissionär.
Den mycket viktigare uppgiften att förklara "vad är EU till för?" kringgicks och är det fortfarande. Alla som tar emot de olika generaldirektoratens specialiserade utspel är redan väl medvetna om vad EU gör. Men nio tiondelar av de europeiska väljarna vet absolut inte.
Europaparlamentets sekretariat är på rätt väg med sin mer fantasifulla inställning till information och multimedia. Men att sälja "demokrati" är lättare än att packa om byråkrati. Så här är vad kommissionen borde göra som verkligen skulle ändra varumärket och hjälpa till att rädda det europeiska projektet.
Först, sluta pumpa ut "goda nyheter". Att trumpeta framgångar berättar sällan mycket om de problem som övervunnits. Hur konstigt det än låter, förklaras EU:s värde bättre genom att lyfta fram svårigheter, även när det handlar om dåliga nyheter. Om möjligt bör Bryssel nämna och skämma ut motståndare till "europeiska" lösningar.
För det andra, riva upp alla dessa broschyrer. De rör sig i korridorer och är nästan alltid ett slöseri med pengar. Och tänk om ramkontrakten de stora konsultföretagen är så förtjusta i och som skyddar eurokrater från kritik. De skapar en ohälsosam relation där konsulter vänder sig till "kunden" och undviker innovationer som riskerar att stå i konflikt med kommissionens tjänstemäns fördomar.
För det tredje, gå ut och anställ journalister och experter på sociala medier som kommissionstjänstemän, inte bara deltidsanställda. De kanske gör en hash av Concours men de vet vad som fungerar och vad som inte gör det, och de är mer benägna att trotsa hierarkin. De vet också att det inte finns någon sådan person som "en europé", så effektiv kommunikation kan bara ske i de olika nationella idiomen.
För det fjärde, när det gäller medierelationer, sluta tro att tjänsten för den Brysselbaserade EU-ackrediterade presskåren gör jobbet. Deras specialistkunskap är imponerande, men de har litet inflytande på den allmänna opinionen. Sikta istället på krönikörer och kommentatorer och ta regionala och lokala medier på mycket mer allvar.
För det femte, hitta en ny symbol – den blå flaggan och Ode till glädjen räcker inte, i motsats till meddelanden, där det finns för många. De tävlar och förvirrar. Vad som behövs är något iögonfallande och omedelbart igenkännbart, jämförbart med internetjättarnas logotyper. Sikta framför allt på barn som morgondagens väljare, och utforma undervisningssatser för ”europeisk samhällskunskap” på alla officiella språk som ska distribueras till gymnasieskolor. Om några medlemsregeringar blockerar det, nämn dem – det skulle bli en riktigt bra historia!