IMCITIZEN - Öka barns deltagande som medborgare

Cirka 40 barn, som representerar mer än 1750, kommer att delta i IMCITIZEN-mötet för att öka barns deltagande genom att skapa deltagandeplattformar.

- Leds av universitetet i Barcelona, ​​främjar det europeiska projektet IMCITIZEN (CERV-2022-Child) barns medborgarskapsidentitet som aktiva och engagerade medlemmar i deras samhälle och identifierar strategier som främjar ökat beslutsfattande.

– Mötet kommer att äga rum i Barcelona från fredagen den 19 januari till söndagen den 21 januari.

Den kommande fredagen den 19 januari kommer Barcelona att vara scenen för en viktig sammankomst som kommer att samla runt 40 ungdomar i åldrarna 9 till 12, representanter för tio skolor från sex kommuner: A Coruña (Galicien), Azuqueca (Guadalajara), Castrillón ( Asturien), Mislata (Castellón), Madrid och Barcelona. Arrangerat av det europeiska projektet IMCITIZEN och leds av universitetet i Barcelona, ​​syftar evenemanget till att barn ska generera kunskap för att forma en verktygslåda som kommer att tillhandahålla nycklarna för andra barngrupper att samdesigna sina plattformar för barns deltagande.

IMCITIZEN definierar plattformar för barns deltagande som en form av medborgarförening som gör det möjligt för barn, autonomt och oberoende, att ta del av och förespråka frågor som motiverar och mobiliserar dem, leder deras deltagande och främjar kollektiva transformationer. Deras motivation är att förbättra sin kommun eller grannskap, förespråka sina rättigheter och visualisera och utöva sitt medborgarskap. Dessa är kollektivt definierade utrymmen konfigurerade av barn, vilket möjliggör olika former av anslutning och engagemang.

Under dessa två dagar kommer Barcelona att bli navet för utbyte av idéer, där barn kommer att dela sina erfarenheter och nyckelelementen i den co-designprocess som de har genomgått. Denna process är en del av en mycket bredare utmaning, som är att se till att barn är medvetna om sin rätt att delta, har fler möjligheter att vara delaktiga i beslutsfattande i sin omgivning och att de vuxna som följer med dem erkänner dem som kapabla att göra beslut, bidra till deras samhällen och engagera sig i kollektiva omvandlingar.

Mötet, som kommer att äga rum 19-21 januari, kommer att fokusera på erfarenhetsutbytet om samdesignprocessen för en plattform för barns deltagande i sina respektive skolor, hur man kan förbättra den och hur man kan fortsätta arbeta för att förbättra sin miljö och stad. Med tanke på sin erfarenhet och kunskap förväntas de bidra med nyckelelement för att motivera andra barn att skapa liknande plattformar, och därigenom öka yngre människors deltagande och deras påverkan på miljön.

Annons

I det här mötet kommer deltagarna att dela med sig av sina erfarenheter som en IMCITIZEN-grupp i plattformens design, identifiera gemensamma och distinkta element ur barnens perspektiv och analysera co-designprocessen för att utvärdera den. Denna analys kommer att kulminera i skapandet av en virtuell verktygslåda som kommer att vägleda andra barn att utveckla sina egna plattformssamdesignprocesser, vilket förstärker möjligheterna för deltagande i beslutsfattande och genomförandet av meningsfulla projekt.

IMCITIZEN-projektet, på europeisk nivå, syftar till att främja barns demokratiska medborgarskapsidentitet och strävar efter att ha en betydande inverkan på offentlig politik och utbildning av medborgerlig och demokratisk identitet hos barn. För att lära dig mer om IMCITIZEN kan du besöka deras hemsida: https://www.ub.edu/imcitizen/en/quienes-somos/

Ytterligare information: https://www.ub.edu/imcitizen/en/

Foto: Artem Kniaz on Unsplash

Dela den här artikeln: